AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL 

   

               A Avaliação Neuropsicológica Infantil compreende um processo de investigação 

sobre o perfil de funcionamento cognitivo da criança e do adolescente, dos três aos 17 

anos de idade. Através de testes padronizados e selecionados a partir das demandas 

específicas que motivaram o encaminhamento, são avaliados os domínios da atenção, 

funções executivas, memória, praxia motora, linguagem, funções visuais, habilidades 

sociais e acadêmicas, além do funcionamento intelectual. 

Inicialmente, é realizada uma entrevista com os pais ou responsáveis para que 

sejam coletados dados sobre o histórico geral do desenvolvimento criança ou 

adolescente. Em seguida, são agendadas seis sessões de avaliação individual com a 

criança ou adolescente para realização das tarefas cognitivas, com duração média de 

uma hora e trinta minutos cada. O conjunto dos resultados obtidos compõe o perfil de 

funcionamento da criança ou adolescente, com ênfase sobre as principais áreas de 

habilidade e possíveis déficits cognitivos, denominadas também como “forças e 

fraquezas”. Assim, a avaliação das funções neuropsicológicas pode contribuir para o 

processo diagnóstico médico e o planejamento de intervenções em casos como 

atrasos do desenvolvimento, dano cerebral, dificuldades de aprendizagem, queixas 

atencionais e/ ou alterações comportamentais. 

Alessandra Begatti Victorino

Neuropsicológa pela UNIFESP, Colaboradora na Neurologia Geral e Ataxia na UNIFESP, Psicóloga especialista em Psicopatologia, Psicossomática, Terapia Comportamental Cognitiva (TCC).

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